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24-2 연구방법론(재활치료교육) 강의페이지

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강의 개요

일시: 화요일 (18:30~19:50)
강의실 :(학림관 J309 강의실)
강의목표:
이 강의는 인지신경과학, 스포츠의학, 인공지능, 디지털 치료제 등 재활치료교육 관련 다양한 분야의 주요 연구 문제를 개관하고, 재활 관련 융합연구의 최신 동향과 미래 유망 연구 주제 탐색을 목표로 한다.

주요 주제

스포츠의학
뇌졸중과 재활운동 및 체육
척수손상 장애와 재활운동 및 체육
감각-운동 인지신경과학
감각 운동의 적응과 학습 패러다임
의식적인 의도와 움직임에 대한 인지신경과학 연구
ICT 기반 발달재활
디지털 치료제 상용화 및 이상행동 완화를 위한 파일럿 개발 연구
인공지능 기반 발달장애 진단 보조 기술 개발
생성형 인공지능 기반 헬스케어
의료 의사결정 지원을 위한 AI
정신 및 신체 건강을 위한 대형 언어 모델(LLM)

평가

출석: 30%
수업 중 참여도: 10%
보고서(사전 및 사후): 30%
기말보고서: 30%

기타 안내 사항

강의 공식 언어는 한국어(중국어 통역 제공)
보고서 및 요약문은 한국어로 작성 필수
생성형 인공지능 활용 가능, 생성형 AI를 활용한 경우 콘텐츠 작성에 사용된 prompt 및 결과물을 함께 제출
chatGPT의 경우 공유용 링크를 생성하여 결과물을 공유할 수 있음(생성형 AI 활용 결과물 제출 안내문의 예시 참고).

주차별 강의운영 계획

1주차, 9/3, 오리엔테이션

주차별 강의계획 및 학습활동 안내
주차별 강의 계획:
www.kinlab.site/ 접속 → Lecture → Developmental (Rehab.) Science → 24-2 연구방법론(재활치료교육) 강의페이지
학습활동
수업 전:
e-class에 업로드된 수업 자료 또는 참고 문헌 독해
수업자료 또는 참고문헌 1페이지 요약문 작성(Big and small question)
요약문 작성 참고자료
책 요약하는 법 – 자기식으로 이해, 책에 표시와 메모, 키워드 위주로 자기식 이야기 배열하기
🎀[아이캔대학 2023 가을학기] 얼리버드 2만원 할인 중! https://vo.la/HC71E 👉김교수의 매일 5분 강의 (유튜브 멤버십) https://vo.la/tzeiL 👉이룸 모닝루틴 https://vo.la/utZsW 👉[거인의 노트] 자기계발 분야 베스트셀러 https://vo.la/gnE8K 책 요약하는 법 – 자기식으로 이해, 책에 표시와 메모, 키워드 위주로 자기식으로 이야기 배열하기 책은 읽었는데 기억이 안 나시는 분들, 읽은 책을 나중에 자료로 쓰고 싶은데 어떻게 정리해둬야 하는지 모르시는 분들, 책 읽고 요약해서 리포트 쓰라는 과제가 나왔는데 어찌할지 모르는 분들. 이 영상에서 말씀드리는 방법으로 한 번 해보세요. 내용을 자기식으로 이해하는 것, 책에 표시하고 메모해두는 것, 다시 키워드 중심으로, 자기식 이야기로 재배열해서 정리해두는 것. 이 세 가지가 핵심입니다. 끝까지 들으시고, 평생 써먹을 팁 챙겨 가시기 바랍니다. Kevin MacLeod의 Midday Dance은(는) Creative Commons Attribution 라이선스(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)에 따라 라이선스가 부여됩니다. 출처: http://incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100160 아티스트: http://incompetech.com/ Heartwarming Kevin MacLeod의 Heartwarming은(는) Creative Commons Attribution 라이선스(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)에 따라 라이선스가 부여됩니다. 출처: http://incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100207 아티스트: http://incompetech.com/
요약문은 e-class 과제물 게시판에 제출
수업 후: 강의 및 질의 응답 내용을 토대로 요약문 보완
최종본은 e-class 과제물 게시판에 제출
학기말 보고서 안내
개인별 연구주제 선정
인간발달재활 관련 자유 주제
논문 검색 등을 통해 선행연구(key article)를 선정
심화 학습 과정에서 주제가 변경될 수 있음.
자료조사 및 심화 학습
관련 자료 조사(책, 논문)
스스로 심화 학습을 진행하고, 학습 성과를 텍스트로 정리
학습 성과 보고서 작성: 15주차 제출 예정

2주차, 9/10, 강동헌 박사(국립재활원), 뇌졸중과 재활운동 및 체육 

e-class 학습자료실에 강의자료 업로드 완료
수업 전 학습: 강의 자료 요약 및 질문 만들기
수업 후 학습(과제): 수업내용을 토대로 요약문 보완하여 e-class에 제출 (9/22 23:00까지)

3주차, 9/17, 추석연휴(중간고사 대체)

4주차, 9/24, 강동헌 박사(국립재활원), 척수손상 장애와 재활운동 및 체육 

e-class 학습자료실에 강의자료 업로드 완료, 과제물 공지 완료
수업 전 학습: 강의 자료 요약 및 질문 만들기 (@9/22/2024 23:00까지)
수업 내용 요약문 작성 → 과제물 게시판에 제출
수업 관련 질문(단순한 질문 2개, 심화 질문 2개) → 토론 게시판에 제출
수업 후 학습(과제): 수업내용을 토대로 요약문 보완하여 e-class에 제출 (@9/29/2024 23:00까지)

5주차, 10/1, 윤석호 연구원(동국대 인공지능융합연구센터), 감각 운동의 적응과 학습 패러다임 1

5주차 10월 1일 임시공휴일 지정에 따라 온라인 보강 진행
10/1~10/6 기간에 강의 영상 시청 (링크 제공 예정)
수업 전 학습 없음.
수업 후 학습(과제): e-calss 제출
수업 내용 요약문 작성 → 과제물 게시판에 제출 @10/7/2024 23:59까지 제출
수업 관련 질문(단순한 질문 2개, 심화 질문 2개) → @10/7/2024 23:59까지 토론 게시판에 제출, 10/8 강의에서 Q&A session 진행 예정

6주차, 10/8, 윤석호 연구원(동국대 인공지능융합연구센터), 감각 운동의 적응과 학습 패러다임 2

7주차, 10/15, 강수라 연구원(동국대 인공지능융합연구센터), 디지털 표현•혼합형 디지털치료제(SW/HW) 상용화 및 이상행동 완화를 위한 디지털 치료제 파일럿 개발 연구

8주차, 10/22, 강수라 연구원(동국대 인공지능융합연구센터), 인공지능 기반 분석을 통한 발달장애 아동의 시공간인지능 및 소근육발달 진단보조 핵심기술 개발

9주차, 10/29, 신민정 연구원(서울대 인지과학협동과정), AI for Supporting Medical Decision-Making 1

10주차, 11/5, 신민정 연구원(서울대 인지과학협동과정), AI for Supporting Medical Decision-Making 2

11주차, 11/12, 이윤경 박사(서울대 심리학과), LLM for Mental & Physical Health 1

12주차, 11/19, 이윤경 박사(서울대 심리학과), LLM for Mental & Physical Health 2

13주차, 11/26, 김동현 연구원(KAIST 뇌인지과학과), 의식적인 의도와 움직임에 대한 자각에 관한 인지신경과학 연구 1

왕상 박사 초청 특강

14주차, 12/3, 김동현 연구원(KAIST 뇌인지과학과), 의식적인 의도와 움직임에 대한 자각에 관한 인지신경과학 연구 2

15주차, 12/10: 기말고사, 기말 과제물 제출